二级建造师的学习效率不高？两个方法推荐给你

　　对于大多报考二级建造师的考生来说，为了提高报考通过率，都会选择在备考前优先学习专业知识。而许多考生都会有这样的困扰，那就是虽然付出了时间，但是学习效果不明显。考生有这样困扰的原因，就是学习方法不正确导致效率不高。今天，大立教育就来推荐两个高效的学习方法来解决考生的困扰。

　　方法1:目标学习法

　　首先，考生需要了解二级建造师的学习内容是由许多知识点构成。由点成线，由线连接成面，最后形成完善的知识体系。而这些知识体系，就是考生需要明确的学习目标。

　　一个合理的学习目标是目标学习法的顺利使用的条件。所谓合理的学习目标，就是要适度，正如之前所说，一个完善的二级建造师知识体系为一个目标，但是想要直接实现，就显得好高骛远。因此考生可以将体系进行拆分，分为一个个可以在短期实现的小目标。

　　每完成一个小目标，可以使考生享受成功的喜悦。这样可以增加考生自身的信心，有了信心自然也会有继续实现下一个目标的动力。

　　所谓循序渐进，只有优先掌握一个个独立的二级建造师专业知识点，才能有形成完善知识体系的基础。同样，只有使大小、远近目标有机的结合，考生才能一步一个脚印的实现一个又一个学习目标。

　　方法2:循序渐进法

　　许多考生在进行二级建造师的学习时，都容易产生这样一个误区，那就是认为只要多花时间加倍做题，学习成绩必然进步。但是事实却并非如此，虽然想要取得质变的结果，就需要量变的过程，但并不能说任何量变都会引起质变。

　　相比之下，同样是进行二级建造师考试的学习，为什么有的人花得时间不多、练习量不大为却有明显的进步呢?答案自然就是学习效率。对于考生而言，想要取得更好的学习效果，就不能盲目花费时间海量做题。考生需要做到循序渐进的选择，如果只顾一心求快，不考虑自己的水平，一目十行的看书海量的做题，自然没有好的效果。

　　所谓循序渐进，就是要逐步积累。而考生需要积累的关键就是二级建造师的专业基础，能够帮助考生打好基础的材料就是考试教材。有的考生连教材中的例题和习题还没有弄懂，就大量去做历年考试真题，这样的结果就是面对考题无从下手，因为自己根本没有解题的根基—基础知识。考生应该重视教材，根据教材内容配合书中的例题理解并掌握专业知识，之后再通过真题进行练习，这样才是循序渐进的方法。

　　学习的目的就是打好基础，为之后的备考工作做好铺垫，从而提高考试通过率。好的学习方法可以取得好的效果，而高质量的课程同样可以。参加2019年二级建造师基础夯实班的学习，就是考生在备考前打好并夯实基础的良好选择。目前课程已经在大立教育官网上线，想要进行预约报名或了解课程详情可以咨询在线老师。