参加监理工程师课程容易忽略的三个关键工作

　　对于报考监理工程师的考生来说，报名参加课程学习，可以使自己在进行是备复习前打好专业基础，因此是整个报考流程中的重要环节。但在课程学习的过程中，许多考生的重点只在听课方面，从而忽略了真正发挥课程价值的三个重要工作。那么能够体现课程价值的三个工作都是什么呢?今天大立教育就来详细解答。

　　工作1:课前预习

　　“凡事预则立，不预则废”。在学习上要减少盲目性，增强自觉性，一个很重要的方面就是要学会预习。从认知心理学的角度看，预习是对所学材料的初步感知识记阶段。它要求学生在教师讲课之前，自己独立地阅读新课内容，分析教材的基本内容和思路，复习、巩固和补充有关的旧知识，明确新旧知识之间的关系，找出新教材中自己不理解、不清楚的问题，判别新内容中的重点、难点和疑点，为接受新知识做好相应的准备。

　　工作2:课中集中

　　听课是学生学习过程中的一个中心环节。上课专心听讲，几乎是所有优秀学生的一个共同的经验。反之，学习上落后的学生，也大都因为课堂上听课这个环节过不了关，不是不认真听讲，就是跟不上老师教学的进度，听不懂，课后尽管花了很多时间，仍然跟不上。所以，学生要学会学习，关键要学会听课。首先要充分做好课前准备工作，包括知识上、物质上、身体上、心理上的准备。上课时要注意力高度集中，不能三心二意，要开动脑筋，积极思考，把老师的讲解和自己的理解互相对照、比较、补充。

　　工作3:课后复习

　　从预习到上课再到复习，它们是相互联系的有机整体。俗话说，温故而知新。可见，复习在学习中具有重要的意义。要提高复习的效率，就要注意首先要有目的性、针对性。复习是为了理解巩固所学的知识，也是为了进一步探究新的知识，我们应该心中有数，有的放矢。同时，要针对自身的学习情况，确定复习重点，找出自己知识体系中掌握差、运用不熟练的环节进行重点复习。

　　预习、听讲以及复习，这三个工作是一个完整的体系，想要体现课程的真正价值取得更好的学习效果，就不能忽略以上三个工作。虽然2019年监理工程师的考试报名还未开始，但是大立教育已经为各位新考生提供了良好的学习机会。课程精讲班、课程冲刺班以及全程保障班已经在官网上线，想要了解详情，可以点击咨询