一级建造师考试考生复习效率低要怎么挽救？

　　2020年一级建造师考试开始的时间已经越来越近，考生剩余的复习时间也所剩不多了。在这时间利用不容浪费的关键时刻，一些考生复习效率低该怎么挽救?下面就和大立教育一起来看看吧!

　　在学教材的过程中，要想掌握新学的理论知识，就不能靠死记硬背，更不能依赖现成的“标准答案”，关键在于分析和理解，要“活”学，不要“死”学，要把基本理论分析清楚，理解透彻，掌握牢固。

　　在自学过程中，要注意工作实际和思想实际，有意识地将学过的知识一点一点地逐步加以运用。这样做，既能启迪对理论精髓的深刻认识，又能提高运用理论知识分析问题和解决问题的能力。

　　明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列出目标清单，这样更便于安排时间，不至于手忙脚乱。如果目标没完成就睡觉可能会充满负罪感，但是这种负罪感也不失为逼迫我们快速学习的一种有效方法。

　　错题本身并不重要，知道其原因之后才能找到问题的根源，这样才能真正的掌握这一个知识点或这一类考题的出题方向。 解析是洞悉这一切的根源，所以做题建议大家不要做解析不详细的，或者根本没有解析的，这种题做错了都不知道错在哪里，真的做了也没效果。

　　落实考试大纲。考试大纲本身知识对知识内容进行了整理、总结，严格意义上来说知识起到了辅助作用，是用来辅助考生学习教材和练习题目的。因此单纯地学习大纲对于考生参加一级建造师考试来说是远远不够的，要将大纲中的内容运用到学习中。

　　进入复习迎考阶段，在全面自学的基础上进行重点复习的同时，考生还要进行自测模拟训练，其目的不是“猜题押题”，而是为了把握题型，以使答题更加正确、规范。在模拟训练中，一是要注意不同题型的答题方法，掌握答题的规律;二是要注意对照问题的答案内容，使问题更准确、更可靠;三是要注意教材修订后的内容变化，把握重点。

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