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2019年一级消防工程师《综合能力》每日一练【5.18】

发布时间:2019-05-18 09:37:46来源:大立教育点击数:

2024年一级消防条件审核查询

专业: 手机号码: 立即查询
导读:
什么是梦想?梦想可不是单纯的空想,因为它是需要付出实际行动来换取的理想目标。如果考取在2019年为自己考取一级消防工程师证书是今年的梦想,那么完成每日一练就是需要付出的行动。2019年一级消防工程师《综合能力》每日一练【5.18】已经更新,完成今天的练习吧。

  什么是梦想?梦想可不是单纯的空想,因为它是需要付出实际行动来换取的理想目标。如果考取在2019年为自己考取一级消防工程师证书是今年的梦想,那么完成每日一练就是需要付出的行动。2019年一级消防工程师《综合能力》每日一练【5.18】已经更新,完成今天的练习吧。


  单位的消防安全教育培训的形式不包括(    )


  A 新上岗和进人新岗位的职工岗前培训

  B 在岗的职工定期培训

  C 消防安全管理相关人员专业培训

  D 职工普法教育培训


  【答案】:D

  【解析】:《综合教材》(2018版)P473各单位根据自身特点,建立健全消防安全教育培训制度,明确机构和人员,保障教育培训工作经费,重点对下列人员进行不同形式的消防安全教育培训:

  ①新上岗和进人新岗位的职工岗前培训。②在岗的职工定期培训。③消防安全管理相关人员专业培训。


  高等学校应当(    )至少举办一次消防安全专题讲座。


  A 每学期

  B 每学年

  C 每半年

  D 每年


  【答案】:B

  【解析】:《综合教材》(2018版)P474高等学校应当每学年至少举办一次消防安全专题讲座。


  关于各类学校的教育培训的主要内容及形式,下列说法中不正确的是(   )


  A 学前教育机构采取游戏、儿歌等寓教于乐的方式,对幼儿进行消防安全常识教育培训

  B 小学阶段重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、火场自救逃生常识等方面的教育培训

  C 初中和高中阶段重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识和灭火器材使用等方面的教育培训

  D 各类高等院校应将消防知识列入学生选修课程


  【答案】:D

  【解析】:《综合教材》(2018版)P474学前教育机构采取游戏、儿歌等寓教于乐的方式,对幼儿进行消防安全常识教育培训。小学阶段重点开展火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、火场自救逃生常识等方面的教育培训。初中和高中阶段重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识和灭火器材使用等方面的教育培训。


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