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2022年监理工程师《案例分析》每日一练【7.20】

发布时间:2021-07-20 06:28:44来源:大立教育点击数:

2024年监理工程师报考条件审核查询

专业: 手机号码: 立即查询
导读:
也许有些监理考生自身原先具有学习经历和一定的专业基础,在2022年监理工程师考试备考工作的起点上领先别人,但是各位不能因此就自满止步,因为后天的持续努力是弥补先天不足的最好方式,2022年监理工程师《案例分析》每日一练【7.20】已经更新,不想失去优势就保持努力付出。

  也许有些监理考生自身原先具有学习经历和一定的专业基础,在2022年监理工程师考试备考工作的起点上领先别人,但是各位不能因此就自满止步,因为后天的持续努力是弥补先天不足的最好方式,2022年监理工程师《案例分析》每日一练【7.20】已经更新,不想失去优势就保持努力付出。


  某工程,建设单位将土建工程、安装工程分别发包给甲、乙两家施工单位。在合同履行过程中发生了如下事件:


  事件 1:项目监理机构在审查土建工程施工组织设计时,认为脚手架工程危险性较大,要求甲施工单位编制脚手架工程专项施工方案。甲施工单位项目经理部编制了专项施工方案,凭以往经验进行了安全估算,认为方案可行,并安排质量检查员兼任施工现场安全员工作,遂将方案报送总监理工程师签认。


  事件 2:开工前,专业监理工程师复核甲施工单位报验的测量成果时,发现对测量控制点的保护措施不当,造成建立的施工测量控制网失效,随即向甲施工单位发出了《监理工程师通知单》。


  事件 3:专业监理工程师在检查甲施工单位投入的施工机械设备时,发现数量偏少,即向甲施工单位发出了《监理工程师通知单》要求整改;在巡视时发现乙施工单位已安装的管道存在严重质量隐患,即向乙施工单位签发了《工程暂停令》,要求对该分部工程停工整改。


  事件 4:甲施工单位施工时不慎将乙施工单位正在安装的一台设备损坏,甲施工单位向乙施工单位做出了赔偿。因修复损坏的设备导致工期延误,乙施工单位向项目监理机构提出延长工期申请。


  【问题】

  1指出事件 1 中脚手架工程专项施工方案编制和报审过程中的不妥之处,写出正确做法。

  2事件 2 中专业监理工程师的做法是否妥当?《监理工程师通知单》中对甲施工单位的要求应包括哪些内容?

  3分别指出事件 3 中专业监理工程师做法是否妥当。不妥之处,说明理由并写出正确做法。

  4在施工单位申请工程复工后,监理单位应该进行哪些方面的工作?

  5乙施工单位向项目监理机构提出延长工期申请是否正确?说明理由。


  【答案与解析】


  1指出事件 1 中脚手架工程专项施工方案编制和报审过程中的不妥之处,写出正确做法。


  (1)不妥之处:“凭以往经验进行安全估算”;

  正确做法:应进行安全验算。


  (2)不妥之处:“质量检查员兼任施工现场安全员工作”;

  正确做法:应配备专职安全生产管理人员。


  (3)不妥之处:“遂将专项施工方案报送总监理工程师签认”;

  正确做法:专项施工方案应先经甲施工单位技术负责人签认。


  2事件 2 中专业监理工程师的做法是否妥当?《监理工程师通知单》中对甲施工单位的要求应包括哪些内容?


  (1)妥当;

  (2)主要内容:重新建立施工测量控制网;改进保护措施。


  3分别指出事件 3 中专业监理工程师做法是否妥当。不妥之处,说明理由并写出正确做法。


  (1)发出《监理工程师通知单》妥当。


  (2)不妥之处:签发《工程暂停令》;

  理由:无权签发《工程暂停令》(或只有总监理工程师才有权签发《工程暂停令》);

  正确做法:专业监理工程师向总监理工程师报告,总监理工程师在征得建设单位同意后发出《工程暂停令》。


  4在施工单位申请工程复工后,监理单位应该进行哪些方面的工作?


  质量事故处理完毕后,具备工程复工条件时,施工单位提出复工申请,项目监理机构应审查施工单位报送的工程复工报表及有关资料,符合要求后,总监理工程师签署审核意见,报建设单位批准后,签发工程复工令。


  5乙施工单位向项目监理机构提出延长工期申请是否正确?说明理由。


  正确。理由:(1)乙施工单位与建设单位有合同关系;甲施工单位与建设单位有合同关系;(2)甲、乙两单位无合同关系,乙受到甲单位影响了工期,应向发包人索赔工期补偿。


  2021年全国监理工程师考试已经正式结束,既然新的一年尚未到来,而早过考试早备考又是备考监理的定理,那么各位有意在2022年报考监理的考生可以把握机会,参与大立教育优质课程的学习就是帮助您您获得夯实基础的捷径!精讲班、豪华班以及冲刺班等多种班型已经上线,三种班型可以满足不同考生的学习需求,另外集训性质的线上通关班可帮助各位考生完成考前冲刺,想要获悉班型课程的具体信息以及教学优势,可以点击了解详情

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